تمرين (1) :
1-إعط تعريفا مناسبا لما يلي :* السعة التنفسية* الهواء الجاري* خضاب الدم
2-بماذا تسمى ظاهرة إدخال الهواء إلى الرئة ؟
3-ما هي التقنية التي تمكننا من الكشف عن طرح ثاني أكسيد الكربون (CO2)
تمرين (2) :
1- ما معنى حركة تنفسية عادية
2- ماذا تمثل الأسناخ الرئوية
3 -ماذا يشكل الجدار الخلوي
تمرين (3) :
نعطي الجدول التالي :
|
100 ml من الهواء المستنشق |
100 ml من الهواء المزفور |
100 ml من الدم الداخل إلى الرئتين |
100 ml من الدم الخارج من الرئة | |
|
الأكسجين (ml) ثاني أكسيد الكربون (ml) الآزوت (ml) |
21 0,03 79 |
16 5 79- |
14 60 2 |
20 50 2 |
باعتماد على معطيات الجدول :
1- ماذا يمكنك القول بالنسبة للأكسجين
2- ماذا يمكنك القول بالنسبة لثاني أوكسيد الكربون
3- ماذا يمكنك القول بالنسبة للآزوت
4- علما أنه مستوى الأسناخ الرئوية تتم التبادلات الغازية، ماذا يمكنك استنتاجه ؟
تمرين (4) :
نقوم بالتجربة التالية :انظر وثيقة4 ص 2 :
1- على ماذا يدل تعكر ماء الحبر
2- ماذا تستنتج بالنسبة للعضلة
3- ماذا نقصد ب : النسيج ، السعة الحيوية
تمرين (5) :
1- تتجمع الأحماض الأمينية داخل الخليةما الهدف من تجمع الأحماض الأمينية
2- هناك آليات تساعد الخلايا الحية على هدم مواد القيت العضوية وخاصة الكليكوز وتتم هذه الظاهرة بوجود ثنائي الأكسجين لتحرير الطاقة الكامنة ففي هذه المواد.ما إسم هذه الظاهرة
أنظر حل التمرين :تمرين تطبيقي : 4 وظائف الإقتيات : التنفس عند الانسان |