الشامل سبيلك للتفوق

النموذج 0: وحدة التربية العقلية والمنهجية : العلم والإيمان

وحدة التربية العقلية والمنهجية : العلم و الإيمان    1) النصوص: الآية 54 من سورة الحج. الآية 28 من سورة فاطر . 2) الشروح: ص 46 (كتاب التلميذ الرائد في التربية الإسلامية السنة الثالثة الثانوي الإعدادي 3) توثيق سورة فاطر : السورة :سورة فاطر .نوعها:مكية .عدد آياتها :45 آية . نوعها:مكية .ترتيبها في القرآن الكريم :35 ترتيبها بين السور :جاءت بعد سورة سبأ وقبل سورة يس .سبب تسميتها :سميت بهذا الاسم الجليل لذكره في طليعتها .4) مضامين النصوص : سورة الحج الآية54:تبين الآية الكريمة آن القرآن الكريم هو المصدر الأول للعلم به، و تطمئن قلوبهم وتزداد تصديقا وهداية للطريق المستقيم.الآية 28 من سورة فاطر: أكثر الناس خشية وخوفا من الله تعالى هم العلماء الاستنتاج : مفهوم العلم :هو ضد الجهل أي الإدراك والمعرفة، يكتسبه الإنسان عن طريق العقل باكتشاف أسرار الكون و العالم المليء بالخبايا والمعجزات . حكم العلم:هو من الضروريات الشرعية في الإسلام، تبثث فرضيته بكتاب الله وسنة رسوله صلى الله عليه وسلم . أهمية العلم للإنسان:تتجلى في:- محاربة الجهل- معرفة أمور الدين- عمارة الأرض- احترام المسلم لحقوقه وحقوق الآخرين- الالتزام بواجباته الدينية والدنيوية...الخ . علاقة العلم بالإيمان:العلم النافع يهدي إلى الإيمان ويرسخه، وهو السبيل إلى إتباع النهج القويم، والالتزام بالعقيدة الإسلامية الصحيحة وأركانها. و الإيمان يدعو إلى طلب العلم ويحفظه كي لا يضل عن الغايات النبيلة،و لذلك ينبه دائما إلى تعلم كل من العلوم الدينية والدنيوية .